给教室增加一点温度  

作　　者：李洪涛 

机构地区：[1]河南省洛阳市高新区泰和小学

出　　处：《教育》2019年第51期61-64,共4页Education

摘　　要：我是一名来自农村小学的教师,2015年遇见新教育,后卷入其中,不能自拔。人文教育过去虽很少提及,但我知道那是关于人、为了人、成就人的,在我的教室中、师生间,如一泓看不见的清泉在悄悄流动......阅读,丰盈孩子的美好心灵2015年,我所任教的洛阳高新区泰和小学正式加入新教育实验。在此之前已有17年教师职业生涯的我正逢职业倦怠期,对教育的热情消磨殆尽。

关 键 词：农村小学 新教育实验 教师职业生涯 人文教育 教室 美好心灵 师生间 倦怠期 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]