香港公开考试说话评估的研究及启示——以2019年TSA小学六年级中国语文科考试为例  

作　　者：钟展艳 

机构地区：[1]广东省中山市民众镇育才小学

出　　处：《基础教育参考》2019年第24期6-9,共4页Basic Education Review

摘　　要：香港地区在中国语文科公开考试中引入说话评估项目,其设计颇为新颖。说话评估重视基本能力的考核,设计了看图说故事、口头报告、小组讨论三种题型。借鉴香港地区说话评估的有益经验,我国内地语文正式考试可以尝试开展独立的说话评估,设计新颖灵活的试题,同时制订清晰的评估标准。

关 键 词：说话评估 基本能力 看图说故事 口头报告 小组讨论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]