“微德育”让学生核心素养提升有实效  

作　　者：单伟 魏云东 

机构地区：[1]山东省高密市豪迈中学,山东潍坊261500 [2]山东省高密市教育局基础教育科,山东潍坊261500

出　　处：《基础教育参考》2019年第24期71-72,共2页Basic Education Review

摘　　要：作为一所民办学校,山东省高密市豪迈中学一直秉承"创造适合学生发展的教育为学生的幸福成长奠基"的办学理念,以"培养德智体美劳全面发展,具有开拓和创新精神的卓越青少年"为目标,以三大"微课程"、"三位一体"育人模式和三个"微阵地"建设为抓手,为学生搭建"微德育"平台,让学生在亲身经历、体验和感悟中自主发展、快乐成长。

关 键 词：幸福成长 民办学校 微课程 快乐成长 微德育 办学理念 学生核心素养 育人模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]