高中英语教学中词块资源的开发与产出性训练  

作　　者：王杏芝 

机构地区：[1]浙江省绍兴市越州中学,浙江绍兴312000

出　　处：《新一代（理论版）》2019年第24期137-138,184,共3页The New Generation

摘　　要：本文在词块教学理论的指导下,聚焦目前词汇教学中存在的问题,分析了引发这些问题的原因,并有针对性地提出解决这些问题的措施,介绍了词块资源开发和产出性训练的有效方法,为教师使用词块来有效地进行词汇教学提供了可行的建议。

关 键 词：词汇 词块 认知 积累 扩展 训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]