日本校园欺凌现象治理及其启示  

Governance of Campus Bullying Phenomenon in Japan and Its Revelation

作　　者：张爽[1] ZHANG Shuang

机构地区：[1]北京信息职业技术学院基础教育学院

出　　处：《教学与管理》2019年第32期56-58,共3页Teaching and Administration

摘　　要：日本研究校园欺凌问题起步较早,已经有了较为成功的校园欺凌治理经验。本文从日本校园欺凌现象的具体表现入手,并且分析总结日本校园欺凌问题处理的成功经验,认为政府应建立健全有关校园欺凌的立法,构筑校园欺凌行为的有效检查管理机制;校园设置"道德课堂"或"德育课堂",在同理心层面构筑校园欺凌预防网络;从学校到教师,联合形成预防校园欺凌的监察网络,对可能出现的校园欺凌行为及时进行引导和治理,可以对我国校园欺凌问题起到相应改善作用。

关 键 词：日本 校园欺凌 道德课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]