对核心素养下高中生物学创新性学习的思考  

作　　者：张亚能 

机构地区：[1]甘肃省定西市陇西县第三中学

出　　处：《考试周刊》2019年第97期160-161,共2页

摘　　要：生物学教学在培养学生的综合能力,促进学生全方位发展中起到了非常重要的作用.教育改革对于高中生物学核心素养培养进行了明确的规定,要求学生在日常的学习过程中,应当形成关注人的终身发展以及社会发展所需要的能力和必备品格.基于核心素养背景下,高中生物学教学必须要进行改善创新,根据学生的学习情况采用生活化教学方法,通过设计微课以及翻转课堂重视启发引导,培养学生的学习兴趣,从而促进学生核心素养的有效发展.

关 键 词：核心素养 高中生物学 创新教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]