如何从导入着手上好小学数学课  

作　　者：王向岩 

机构地区：[1]河北省衡水市滨湖新区彭杜中心校

出　　处：《神州》2019年第36期136-136,共1页

摘　　要：导入新课是小学数学新授课必不可少的环节,能起到画龙点睛、启迪思维的作用,为学习新知识打下基础。本文围绕如何激发兴趣导入、利用旧知识链接导入、设置情境导入、设置悬疑导入、联系生活导入等多种导入方法展开论述,值得借鉴。

关 键 词：小学数学 导入方法 具体策略 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]