八年级化学实验探究基础课程设计与实施  

作　　者：苏静 黄都[1] 石鹏[2] 

机构地区：[1]广西师范大学 [2]南宁市第十四中学

出　　处：《广西教育》2019年第41期22-24,共3页

摘　　要：本文针对九年级化学学习任务繁重导致学生动手实验课程安排明显减少的问题,研究在八年级开设化学实验探究基础课程的途径,认为课程内容可包含化学实验基本操作、探究蜡烛的燃烧等共计6个课时,遵循安全、因材施教等原则,为学生后续化学学科课程的学习奠定经验基础。

关 键 词：八年级化学 实验探究 课程安排 

分 类 号：G[文化科学]