原地快速“8”字舞龙(B级难度)教学设计  

作　　者：王勇[1] 

机构地区：[1]四川省成都市第七中学

出　　处：《体育教学》2019年第12期48-49,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：一、设计思路本系列课程以“深度理解民族传统文化”为教学切入点,试图通过舞龙运动的教学来磨砺学生的体质和精神。在深入理解和学练后学生能够激发出内心的自信、勇敢和民族自豪感;展示出力量、健旺和团结。本课遵循“教师为主导,学生为主体”的教学理念。教学中主要采取学练法、探究学习法,启发学生通过观察、体验去探索快速舞龙技术,思考如何优化龙的“形”,做到龙形“圆”“顺”“连”。

关 键 词：快速 “8”字舞龙 教学设计 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]