高中数学教学中学习迁移理论的应用  

作　　者：张春笋 

机构地区：[1]江苏省阜宁第一高级中学

出　　处：《数学大世界（下旬）》2019年第11期6-6,共1页

摘　　要：新课改下,高中数学教学不断尝试融入先进理论,以此为教学注入活力,力求改善教学效果,提高学生求知热情。学习迁移理论强调事物之间的普遍联系,在高中数学教学的过程中,教师正确应用迁移理论展开教学,可以显著增强数学教学的实效性并实现学生能力的显著提升。

关 键 词：高中数学 学习迁移理论 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]