浅谈多媒体在培智美术教学中的运用  

作　　者：孙娜娜 

机构地区：[1]江苏省建湖县特殊教育学校

出　　处：《情感读本》2019年第36期10-10,共1页

摘　　要：在培智美术课堂的打造中,合理的利用教学辅助工具和媒介,这可以为学生营造生动有趣的学习氛围,能够让学生快速进入到学习情境中。同时,透过多媒体等辅助工具的使用,可以让很多学习内容更加直观地呈现,这可以很大程度降低学习内容的理解难度,能够提升课程教学的综合实效。教师在具体的教学设计时可以多考虑对于多媒体等辅助工具的使用,尽可能让教学内容简单易懂,并且能够吸引学生的注意力和学习兴趣。同时,教师也可以利用多媒体在美术知识的教学中辅以一些背景音乐,或者是给学生呈现多样化的相关学习内容。

关 键 词：教学辅助工具 美术知识 多媒体 培智美术 背景音乐 学习情境 理解难度 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]