Flash动画制作课程教学中存在的问题与对策  

作　　者：陈小峰 

机构地区：[1]淮南师范学院实验与设备管理处

出　　处：《西部素质教育》2019年第24期165-166,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先分析了Flash动画制作课程教学中存在的问题,然后提出了Flash动画制作课程教学策略,包括利用任务驱动教学法,促进学生对基本理论和技术的掌握;利用经典作品欣赏,提高学生的学习热情;利用复杂性实践项目,提高学生的知识综合应用能力;采用多元化评价方式。

关 键 词：FLASH动画制作课程 任务驱动教学法 经典作品 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]