FLASH动画制作课程

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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：吴正英魏磊田嵩钱宇华袁晓琴更多>>
相关机构：厦门海洋职业技术学院江苏省宜兴中等专业学校北京第二外国语大学沈阳药科大学更多>>
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相关基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目河北省人力资源和社会保障研究课题湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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“双微”教学模式在中职Flash动画制作课程教学中的应用探究
《电脑知识与技术》2024年第9期139-141,共3页刘玲 刘雪飞 
依托学科竞赛提高学生解决复杂工程问题能力的电子系统设计实践课程改革(项目编号:2021XJG17)。
Flash动画制作课程不仅是中职计算机专业的基础课程,更是中职动画类专业的核心课程。与传统教学模式相比,采用微视频与微项目相结合的“双微”教学模式更具优势,符合中职学生学习的需要,也得到了Flash动画制作课程相关教师的认可。文章...
关键词：“双微”教学模式 微视频 微项目 中职 FLASH动画制作 
基于“四新”经济形态的“Flash动画制作”课程教学体系设计被引量：1
《安徽电子信息职业技术学院学报》2024年第1期60-63,69,共5页李玲玲 辛浩 
2023年安徽省自然科学研究重点项目“基于机器学习的终端入侵检测系统(IDS)”(2023AH052869);2020年度淮北职业技术学院质量工程项目“Flash动画制作教学团队”(2020jxtd-01)。
面对科学技术的飞速发展,“Flash动画制作”课程在全新形势下的教育也需要及时作出调整。为了更好地响应时代的需求,对接“四新”要求和“1+X”资格认证及IT新岗位,本文重构了“Flash动画制作”课程教学体系,以项目为导向、任务为驱动,...
关键词：“四新” 教学模式 教学评价 
基于STEAM理念的项目式教学模式的探索与实践——以中职Flash动画制作课程为例被引量：2
《职业》2022年第14期39-41,共3页施青 
本文以中职计算机专业Flash动画制作课程为例,尝试将基于STEAM理念的项目式教学模式应用于该课程。并总结课程实践经验,为进一步发展基于STEAM理念的项目式教学模式提出优化策略。
关键词：STEAM FLASH动画制作 项目教学 
高职院校二维动画专业课程教学改革研究——以Flash动画制作课程为例被引量：3
《石家庄职业技术学院学报》2021年第6期58-61,共4页封莹 
河北省人力资源和社会保障研究课题(JRS-2021-7115)。
以二维动画专业核心课程Flash动画制作为例,在对高职院校二维动画专业课程教学现状进行分析的基础上,提出了课程的教学改革措施:实施分组教学,培养学生团队协作精神;加强实践教学,培养学生解决问题的能力;案例教学与项目教学相结合,培...
关键词：高职院校 FLASH动画制作课程 教学改革 
基于PDCA质量环的混合式教学体系设计——以高职“Flash动画制作”课程为例被引量：3
《南方农机》2021年第13期185-187,191,共4页李艳荣 南炯 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题(GS[2020]GHB4623)。
笔者对高等职业学校学生情况、教学现状等分析之后,发现存在诸多问题,需要对高等职业学校计算机专业课程教学进行改革。为了保障改革质量,在相关理论的指导下,引入了PDCA质量环(戴明环),借鉴PDCA质量环的指导思想,将该模型中的P(plan)...
关键词：PDCA循环 混合式学习 高职学校 计算机专业课程 “Flash动画制作” 
选修课的教学研究——以Flash动画制作课程为例被引量：1
《电脑知识与技术》2020年第5期159-160,共2页赵頔 秦超 
为开拓学生的视野,除专业课、公共课等必修课程外,学校一般都会开设选修课程。而作为网络三剑客之一的Flash,在制作电子贺卡、广告、音乐MTV、电影电视、游戏、多媒体课件等领域都有着广泛的用途,是常设的选修课程。该文从选修课的性质...
关键词：选修课 FLASH 教学设计 
Flash动画制作课程浅析
《才智》2019年第34期151-151,共1页曾双 
随着信息技术计算机技术的发展,越来越多的高校选择将flash动画制作作为一门选修课纳入课程计划之中,用于为在这一领域感兴趣的同学提供深入学习的机会,也能够使广大学生有更多的选择空间。作为一门新开设的课程,flash动画制作课程在教...
关键词：FLASH 动画制作 课程 
Flash动画制作课程教学中存在的问题与对策
《西部素质教育》2019年第24期165-166,共2页陈小峰 
文章首先分析了Flash动画制作课程教学中存在的问题,然后提出了Flash动画制作课程教学策略,包括利用任务驱动教学法,促进学生对基本理论和技术的掌握;利用经典作品欣赏,提高学生的学习热情;利用复杂性实践项目,提高学生的知识综合应用能...
关键词：FLASH动画制作课程 任务驱动教学法 经典作品 
项目驱动模式在“Flash动画制作”课程中的实践被引量：1
《现代信息科技》2019年第22期92-93,96,共3页骆森欢 
武汉市市属高等学校科学（教学）研究项目：“Flash动画制作”课程的常规教学模式和项目化实践教学模式比较研究（项目编号：2015146）
近年来,计算机技术得到了快速的发展,计算机技术在人们的生活和工作中扮演着重要的角色,在这种时代背景下,高校也对计算机技术类的学科建设十分重视。“Flash动画制作”就是计算机科学的内容。为了更好地提高其教学的效果,项目驱动模式...
关键词：项目驱动模式 FLASH动画制作 课程教学 
微信公众平台支持下的适时教学模式研究——以“Flash动画制作”课程为例
《传播力研究》2019年第29期265-265,共1页庞理科 蒲鹏举 王海丽 闫江婷 
陕西服装工程学院科研项目：2019KYR22
众所周知,21世纪是互联网信息时代。在这一新时代发展背景下适时教育是移动教学改革的必然趋势。所谓的适时教育,其是在现有教育模式基础之上结合网络教育特点的一种新兴的教育模式。这种教育模式摒弃了传统教育被动式、灌输式教育的特...
关键词：微信公众平台 适时教学 移动学习 教学活动 
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