适时教学

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新医科背景下适时教学与研讨式教学协同创新在麻醉护理教学中的探索与实践
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期037-040,共4页刘社景 
分析新医科背景下适时教学与研讨式教学协同创新在麻醉护理教学中的探索与实践效果。方法 选择2024年1月至2024年12月间我院麻醉科护理实习生32例作为本次研究的对象,随机分为对照组(16例,常规教学)与观察组(16例,适时教学与研讨式教学...
关键词：新医科背景 适时教学 研讨式教学 协同创新 麻醉护理教学 
基于开放实验室的JiTT康复护理实验教学模式探索
《实验室科学》2024年第6期117-121,127,共6页聂文博 文丽 赵丽晶 
吉林省高教科研课题(项目编号:JGJX24C001);吉林大学本科教学改革研究项目(项目编号:2023XYB16)。
在新医科教育背景下,培养学生的思维能力和解决实际问题的能力尤为重要。针对康复护理学实践教学操作内容多、学时少、与临床联系不紧密的困境,在康复护理学实践教学中实施了基于开放实验室的JiTT教学模式。该模式将传统的线下教学模式...
关键词：实践教学 适时教学 开放实验室 康复护理学 
基于微信平台的适时教学模式在基础护理学实验教学中的应用研究
《中国高等医学教育》2024年第8期92-93,共2页任珊 曾冬阳 刘洋 高星 
海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2019-63);海南医学院教育科研课题项目(HYP201807)。
目的:探讨基于微信平台的适时教学模式在基础护理学实验教学中的应用效果。方法:选取我校2018级护理本科生5个班共133人作为研究对象。按班级分为试验组(n=77)和对照组(n=58)。试验组采用基于微信平台的适时教学模式,对照组采用传统教...
关键词：适时教学 基础护理学 实验教学 微信平台 
“适时+对分”教学模式在应用型本科院校高级财务会计课程中的构建与探索
《中国管理信息化》2024年第15期204-208,共5页李文欢 
山西省高等学校教学改革创新项目“金课背景下‘适时+对分’教学模式在‘高级财务会计’课程中的探索与实践研究”(J20221212);山西省教育科学“十四五”规划课题“数字时代山西应用型本科学生数字素养提升路径研究”(GH-220024)。
数字经济时代的到来,提高了国家和社会对应用型人才培养的要求。课程是人才培养的核心要素,是落实“立德树人”根本任务的具体化。新时代将应用型本科院校高级财务会计课程打造成金课,引导学生把畏惧转化为好奇和持续学习的动力显得尤...
关键词：适时教学 对分课堂 教学模式 应用型本科 
循证医学结合适时教学与支架式教学在骨科教学中的应用被引量：4
《中国继续医学教育》2023年第13期190-194,共5页李道辉 戴永文 田新鹏 陈凌强 董俊杰 杨晋 龚志强 王兵 
昆明医科大学2022年度本科教学质量与教学改革工程一流课程项目(2022JXZ026)。
骨科作为医学门类中的三级学科,不仅学习难度大,内容也比较多。然而实习医生需要轮转科室较多,所以分配在骨科的实习时间是有限的。同时教师和助教及学生反映:对于骨科实习普遍存在,如课本知识脱节、教学时间不连续、带教老师缺乏教学...
关键词：骨科 循证医学 临床实习 适时教学 教育 支架式教学 教学方法 
基于信息化平台的适时教学模式在新入职护士培训中的应用研究被引量：1
《光明中医》2023年第2期374-377,共4页彭晓燕 白彦慧 李平 刘姝 
河南省中医药文化与管理研究项目(No.TCM2018012);河南省教育厅第九批重点学科(No.教育-2018-119号)。
目的探讨多种信息化平台联合应用的适时教学模式在新入职护士规范化培训中的效果,为后期培训工作深入开展提供实践依据。方法通过应用微信、学习软件、手机APP、公众号等多种信息化平台,将适时教学模式(Just in time teaching,JiTT)应...
关键词：信息系统 适时教学 新入职护士 教学模式 
新医科背景下适时教学结合研讨式教学在麻醉护理学课程中的应用被引量：3
《湘南学院学报（医学版）》2022年第1期60-64,共5页尹心红 唐玺 骆沁 姚可茹 谭修竹 
2019年湖南省研究生优质课程项目(湘教通〔2019〕370号248);2020年度湖南省学位与研究生教育改革项目(2020JGYB182);2019年湖南省普通高等学校教学改革项目(湘教通〔2019〕291号457);2020年南华大学校级教学改革研究重点项目(2020ZD-XJG06)。
目的探讨适时教学(JiTT)结合研讨式教学在本科麻醉护理学教学中的应用效果。方法以年级为单位整群抽取2017级、2018级本科麻醉护理本科生(简称“护生”)为研究对象,其中2017级本科麻醉护生为对照组(n=30),接受常规教学方法,2018级本科...
关键词：护理本科 学生 麻醉护理学 适时教学 研讨式教学 
金课背景下适时-对分课堂教学模式的构建及准实验研究被引量：4
《高教论坛》2021年第6期58-63,共6页黄斌 王丹妮 
南充市社会科学研究“十三五”规划2019年度一般项目“高等师范院校教师信息素养评价研究”(NC2019B164);2019年度西华师范大学校级规划教材项目“信息技术课程教学论”(Ghjc1920)。
文章从创新教学模式出发,结合适时教学课外整合的思想与对分课堂课内教学的安排,遵循学生需求、能力发展、水平适宜、意义学习、个性建构的原则,构建了适时-对分课堂教学模式,并将其应用于教育传播学课程进行了准实验研究。结果发现,适...
关键词：金课 适时教学 对分课堂 适时-对分课堂教学模式 准实验研究 
基于微信的适时教学模式在手术室护生带教中的应用效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2021年第6期237-237,239,共2页陈凤霞 马灵驭 陈曦 毛秋月 
分析手术室护生带教中开展基于微信的适时教学模式的施行价值。方法:72名入我院手术室进行实习的护生,以随机数字编号的方式分为两组,奇数纳入对照组,偶数编入观察组,每组36名。对照组施行常规带教模式,观察组开展基于微信的适时教学模...
关键词：微信 适时教学 手术室 护生带教 
JiTT教学法在用石油醚从碘水溶液中萃取碘教学中的应用
《广东教育（职教）》2021年第4期115-116,共2页高文强 
Just-in-Time Teaching即JiTT教学法,国内翻译为适时教学法,是一种建立在“基于网络的学习任务”和“以学生主动学习的课堂”二者相互作用基础上的新型教学策略,是一种学生的自主学习和课堂教学活动组成的反馈循环教学策略,利用学生反...
关键词：引导教学 适时教学 学生反馈 教学策略 翻转课堂 反馈循环 石油醚 自主学习 
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