梅州市青少年心理资本亲子依恋与外化问题行为的关系  

作　　者：关汝珊 赖雪芬[1] 

机构地区：[1]嘉应学院教育科学学院

出　　处：《中国学校卫生》2019年第11期1731-1733,共3页Chinese Journal of School Health

基　　金：广东省教育厅教改项目(417A0117)

摘　　要：目的检验亲子依恋对青少年外化问题行为的影响以及心理资本的作用,为青少年的教育和发展提供理论指导和建议。方法随机选择梅州市2所中学1052名青少年,采用"父母和同伴依恋问卷"的亲子依恋分问卷简本、心理资本量表和青少年外化问题行为自评问卷进行调查。结果不同性别青少年亲子依恋、人际型心理资本和外化问题得分差异均有统计学意义(t值分别为-2.81,-3.58,6.45,P值均<0.05)。亲子依恋负向预测青少年外化问题行为,正向预测人际型心理资本和事务型心理资本(r值分别为-0.16,0.43,0.42,P值均<0.01),人际型心理资本、事务型心理资本均负向预测青少年外化问题行为(r值分别为-0.42,-0.13,P值均<0.01)。路径分析结果表明,人际型心理资本在亲子依恋与青少年外化问题行为间起完全中介作用,中介效应占总效应的73.41%;事务型心理资本在亲子依恋与青少年外化问题行为间的中介作用无统计学意义。结论亲子依恋能直接影响青少年外化问题行为,人际型心理资本在亲子依恋和青少年外化问题行为间起完全中介作用。

关 键 词：客体依恋行为 精神卫生 青少年 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学] G444[哲学宗教—心理学]