大学生心理健康教育方法改革与创新研究——评《21世纪大学生心理健康与成才教育》  

作　　者：潘焱 

机构地区：[1]重庆工商大学学生处

出　　处：《中国学校卫生》2019年第11期F0003-F0003,共1页Chinese Journal of School Health

摘　　要：随着社会生活节奏加快和升学就业压力的增大,当代大学生心理健康问题引发学校和家庭的担忧。心理健康教育与心理卫生保健已成为国际性潮流。当前,我国高校尽管普遍重视大学生心理健康教育和心理保健工作,但依然存在很多问题,由于缺乏心理学专业学科支撑和系统的心理健康师资培训,导致我国心理健康教育存在起步晚、制度不完善、力度不够、措施落实不到位等问题,高校心理健康教育还存在课时安排不足、学校重视程度和学生认识不够、教师专业水平欠缺、教学形式化严重、教材选择不符合实际、缺少心理测试和心理辅导、心理健康教育宣传活动广度和深度不够、心理健康教育的组织网络尚不健全等问题。

关 键 词：教师专业水平 社会生活节奏 成才教育 师资培训 健康教育宣传 心理学专业 心理卫生保健 心理测试 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]