心理学专业

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《四川师范大学学报(自然科学版)》青年编委简介
《四川师范大学学报（自然科学版）》2025年第2期F0003-F0003,共1页
王一峰(1984-),男,四川师范大学脑与心理科学研究院研究员,博士生导师,博士后合作导师。四川省学术与技术带头人后备人选,“蓉城英才计划”社科青年人才,中国心理学会康复心理学专委会委员,中国认知科学学会认知与脑调控专委会委员、神...
关键词：编委简介 四川师范大学 中文核心期刊 技术带头人 软件著作权 专委会委员 心理学专业 后备人选 
项目教学法在中职心理学专业教学中的应用研究
《特区教育》2025年第16期136-138,共3页张彤彤 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“甘肃县域中职教育人才培养机制创新研究-以××县为例”(GS【2023】GHB0251)。
项目教学法在中职心理学教育中的应用,旨在探索通过实践活动如何增强学生的心理健康、人际交流技巧及社会适应力。此教学方法不仅能够显著提高学生的心理福祉,还能在团队协作、问题解决以及创新思维方面促进其全面成长。另外,借助实际...
关键词：项目教学法 中职心理学 专业教学 应用研究 
提升大学专业课教师育人能力的路径探索——以北京林业大学应用心理学专业为例
《中国林业教育》2025年第1期6-11,共6页金灿灿 韩慈洁 
北京林业大学教育教学改革与研究项目——应用心理学本科专业的“一体两翼三向四面”就业能力的模型构建与应用,项目编号BJFU2022JY072;北京林业大学高水平本科教学育人团队“应用心理学本科教学育人团队”,项目编号2024BJFUJXYRTDC2。
教师的育人能力是实现立德树人教育目标的重要保障,也是新时代教育发展不可或缺的基石。在专业课教学中,教师们不仅需要有效地传授专业知识,还需促进思政教育与专业教学的深度融合,从而充分发挥课程育人的价值引领作用。然而,当前专业...
关键词：专业课教师 育人能力 应用心理学 思想政治教育 
基于OBE理念的“发展心理学”课程教学创新探索
《吕梁学院学报》2025年第1期114-117,共4页李旭红 王宝英 安叶青 
山西省高等学校一般性教学改革创新项目(J20231379);吕梁学院教学改革创新项目(XJJGYB202210)。
课程教学创新是推动应用心理学专业人才培养优化的关键。OBE理念在指导课程教学创新方面优势明显。为了解决以往发展心理学课程教学中存在的重课程内容轻教学设计、重理论知识轻实践能力问题,以OBE理念为基础,通过重新设计课程目标、创...
关键词：OBE理念 发展心理学 应用心理学专业 教学创新 
中医药院校应用心理学专业跨学科培养体系的研究
《卫生职业教育》2025年第2期14-17,共4页贾丹丹 席斌 
河南中医药大学教育教学改革研究与实践一般项目“中医药院校应用心理学专业跨学科人才培养体系的构建与实践研究”(2024JX86)。
新时代医疗卫生系统心理人才缺口巨大,且在国家政策支持及高校推动“双一流”建设的背景下,应用心理学专业发展迎来了机遇和挑战。目前,中医药院校应用心理学专业在专业定位、人才培养、课程教学、学生职业规划等方面还存在很多困境。...
关键词：中医药院校 应用心理学 跨学科培养 构建路径 
张德芬幸福研习社:打造新女性共创共羸的幸福生态圈
《心理与健康》2025年第1期74-75,共2页张德芬空间 
在中国,心理健康产业呈现出快速发展的趋势。据统计,近10年来,全国存续的心理咨询机构累计超过10万家,每年平均增速在40%以上。全球疗愈经济也正以每年10%的速度增长。然而,中国心理健康和疗愈行业的发展仍面临一些挑战,如专业人才缺口...
关键词：人才缺口 科研机构 心理学专业 心理咨询机构 毕业生数量 生态圈 心理健康服务 存在差距 
共青团浦城县委: 强化队伍建设,维护青少年合法权益
《福建青年》2025年第1期55-55,共1页无 
近年来,共青团浦城县委始终秉持服务青少年,维护青少年合法权益的宗旨,积极开展各项工作,不断探索创新,取得了一定的工作成效。一是强化队伍建设。共青团浦城县委成立浦城县小丹桂青少年社会服务中心,汇聚了一支由心理学与社会工作领域...
关键词：共青团 应用心理学专业 专业人才 心理咨询师 探索创新 心理辅导 强化队伍建设 浦城 
封面人物档案
《中小学心理健康教育》2025年第2期60-60,共1页
张园,江苏省连云港市新海实验中学专职心理教师。农工党党员,北京师范大学应用心理学专业毕业,国家二级心理咨询师。连云港市中小学高层次人才“新333工程”教学能手,连云港市“乡村初中心理健康教育带头人培育站”骨干成员,连云港市“...
关键词：优秀辅导员 名师工作室 教学能手 线上教学 农工党党员 公益项目 应用心理学专业 江苏省连云港市 
“讲好中国故事”加强应用心理学本科专业学生综合素质的培养——以北京林业大学为例
《中国林业教育》2024年第6期13-17,共5页于晓 雷秀雅 彭越 蒋家丽 李佳璟 
北京林业大学教育教学研究项目“大学生批判性思维和创新性思维的培养与实践——以“心理学研究方法”课程为载体”,项目编号BJFU2021JY065。
“讲好中国故事”在应用心理学本科专业人才培养中的价值意蕴在于对落实高校立德树人根本任务、增强专业课程的吸引力和亲和感、培养大学生的文化修养等具有重要意义。为此,北京林业大学应用心理学专业在本科人才培养过程中,对通过“讲...
关键词：高等院校 应用心理学专业 本科人才培养 中国故事 综合素质 
建设一流心理研学基地 为中小学生健康成长加油助力——瑞阳心语经验介绍
《心理与健康》2024年第11期68-69,共2页刘晓源 
近日,青岛市文化和旅游局组织媒体记者、旅行社代表等一行20余人探访瑞阳心语学生心理健康成长研学基地。实地参观了心理智慧云中心、心理学科技艺术馆、心理行为训练中心、运动宣泄中心、儿童青少年潜能评估及训练中心等12个心理学专...
关键词：心理行为训练 心理学专业 中小学生 文化熏陶 沉浸式体验 研学 旅行社 瑞阳 
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