信息技术与中学英语听力教学深度融合的案例研究  

作　　者：李庚升 

机构地区：[1]甘肃省武威第六中学

出　　处：《名师在线》2019年第36期7-8,共2页Elite Teachers Online

基　　金：课题“信息技术与中学英语课堂教学深度融合案例研究”(课题立项号:GS〔2018〕GHB1567)的研究成果之一

摘　　要：信息技术的发展对教育而言具有深远影响,教师可以利用信息技术更好地完善教育机制,提升教学效率,促进学生成绩的提升。中学英语教学对学生而言具有重要作用,教师在教学时不仅要注重知识的传播,而且需要注重对英语知识的实际应用,锻炼学生的听力。新课程改革后,教育部对教师的教学方式和课本教学内容提出了更高的要求,要求教师全面提高学生的英语运用能力,丰富语言教学内容,以更好地顺应国家教育理念。作为一名新时代英语教师,笔者根据自身多年教学经验,总结出一些将信息技术与英语结合的教学方式。

关 键 词：信息技术 中学英语 英语听力 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]