新时代背景下的高校职员制改革  

作　　者：彭秀芬 

机构地区：[1]南京审计大学人力资源部

出　　处：《文化学刊》2019年第12期159-161,共3页Culture Journal

基　　金：“高校档案文化与集体记忆建设”(项目编号:JSGDF2018-11)的研究成果

摘　　要：新时代"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展"的号召,得到了各省市教育部门的积极响应。随着各地高校人事制度改革相关政策文件的出台,高校职员制改革也进入了新的历史时期。高校职员制改革虽已提出多年,但改革覆盖面窄、职级设置不合理、评价体系主观性强、管理职员专业能力有待提升等问题,给职员制改革带来了重重阻力,因此,新的历史时期深化职员制改革,需要从配套制度、职员体系、考核评价、专业化培训等方面入手,着力提高管理职员的专业素养。

关 键 词：新时代 高校 职员制改革 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]