育德养正：幼儿园教育的理性回归  

作　　者：沈雯[1] 

机构地区：[1]厦门市教育科学研究院

出　　处：《福建基础教育研究》2019年第12期130-132,共3页

摘　　要：培育和践行社会主义核心价值观是时代发展的要求。基于对当前幼儿园教育的理性思考,提出“育德养正”的教育理念,探讨其核心价值,从创设浸润式教育环境、重视一日活动的渗透教育、丰富亲历的实践体验、社区联动家庭配合等方面进行教育实践。

关 键 词：育德养正 幼儿园教育 理性回归 核心价值观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]