“项目+竞赛”教学模式对医学生创新创业教育的启发  

作　　者：宋运娜[1] 何兰[1] 马飞[1] 马文辉[1] 于庆莲[1] 韩艳春[1] 刘宏伟[1] 侯雯 滕辉[1] 王岩[1] 耿魁[1] 曹加亮[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院

出　　处：《卫生职业教育》2019年第24期33-34,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N12011)成果

摘　　要：医学院校创新创业教育在"大众创业、万众创新"氛围下,面临着巨大挑战,存在教学理念落后、发展时间短、师资薄弱、教学资源匮乏、教学手段单一、教学技术使用不当、整体水平不高的问题。以项目为依托,以竞赛为载体,更新观念、规范制度、积极参与、注重反馈,分析"项目+竞赛"教学模式在开展创新创业教育实践中的作用,探讨以竞赛为载体的高校实践性创新创业教育模式,为完善医学院校创新创业实践教学体系,以及深化推进高校创新创业教育改革提供有益参考。

关 键 词：“项目+竞赛”教学模式 医学教育 创新创业教育 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]