小学语文综合性学习浅探  

作　　者：许彦达 

机构地区：[1]福华小学

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2019年第12期26-28,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：综合性学习是小学语文教学的重要内容。对小学生而言,开展语文综合性学习,能让知识、技能变得更有意义。它以方案设计、自主探究、问题研讨、总结展示为过程,以戏剧表演、问题研究、学科融合为主要形式。

关 键 词：综合性学习 意义 语言习得 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]