项目式学习背景下研学旅行课程的实践与反思——以“智能硬件与安全”研究主题为例  

作　　者：夏小刚[1] 孟延豹 

机构地区：[1]四川省成都七中初中学校 [2]惟存教育

出　　处：《中国信息技术教育》2020年第1期59-62,共4页China Information Technology Education

摘　　要：前言:成都七中初中学校是笔者非常喜欢的学校,主要是由于该校教师的教育情怀和教育热情,近两年中小学研学旅行逐渐成了刚需,但因为学习场景不在学校内,设计规划组织实施都很烦琐,可是成都七中初中学校的教师不怕烦琐,他们勇于挑战,还把研学旅行课程做出了非常强的创新意味,他们的尝试绝对值得笔者全力推荐。

关 键 词：项目式学习 初中学校 研学旅行 教育情怀 设计规划 中小学 学习场景 智能硬件 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]