基于云班课和网中网平台的《凭证与账簿》教学设计  

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作  者:宋爱华[1] 

机构地区:[1]濮阳职业技术学院

出  处:《现代商贸工业》2020年第4期165-166,共2页Modern Business Trade Industry

基  金:河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“高职院校会计专业建设核心要素研究与实践”(2017SJGLX172)的研究成果;濮阳职业技术学院校级科研项目“基于蓝墨云班课平台的《会计职业基础》翻转课堂研究”(2019PYZYJY05)

摘  要:《会计职业基础》是会计类专业的核心主干课,是会计专业针对会计岗位职业能力培养设置的理实一体化专业基础课程,是专业入门课,是后续课程的“奠基石”.怎样在教学过程中采取科学有效的策略,培养出懂理论、会操作、有技能的专业人才,成为我们必须要深入思考的问题.据此,以凭证与账簿教学单元为例进行相关设计,以期对会计专业相关课程的学习有所启发.

关 键 词:凭证 账簿 教学设计 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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