小学体育高效课堂教学管理研究  

作　　者：张伟 

机构地区：[1]天津外国语大学附属滨海外国语学校,天津300467

出　　处：《文体用品与科技》2019年第24期116-117,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：随着社会的发展,我国教学制度逐渐完善,当前在体育教学工作中也更要注重采用多样的教学手段和教学模式来开展教学,注重为学生们营造一种高效的课堂教学氛围。这就要求教师要积极地为学生们提供一个良好的学习环境,完善体育教学内容,构建合理的教学评价体系,让学生们能够主动的融入到学习氛围中,提升学习质量和效率,掌握相关技术动作,实现学生在这种学习氛围中学习知识和技能、情感和态度的显著提升。因此,本文将围绕小学体育高效课堂教学管理为主题来展开分析,通过详细的了解一下当前小学体育教学中存在的薄弱环节,再提出有利于促进小学体育高效课堂教学管理工作顺利开展的可行性对策。

关 键 词：小学体育 高效课堂 教学管理 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]