高职信息化课堂构建研究——以“汽车售后服务接待实务”课程为例  

作　　者：蒋慧敏[1] 王秀梅[1] 卞荣花[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院

出　　处：《现代商贸工业》2020年第5期190-191,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：常州机电职业技术学院高职教育类专题研究项目资助(2018ZTYJ13)

摘　　要：随着信息化基础设施与网络教学平台建设的逐步完善,传统的课堂教学方式已无法满足当代学生的个性化需求,高职院校进行信息化课堂改革已成为必然趋势.从高职信息化课堂教学模式发展现状出发,分析了目前高职信息化课堂教学中存在的问题,探索信息化手段与课堂教学有机融合的实践方式,以提升信息化课堂的教学效果.

关 键 词：高职 信息化课堂 教学模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]