以中职德育课教师专业成长为抓手，构建中职德育快乐化育人模式的探索  

作　　者：李天兰 滕传姮 陆小玲 

机构地区：[1]广西玉林农业学校

出　　处：《职业》2019年第36期96-97,共2页Occupation

摘　　要：本文通过对促进中职德育课教师专业成长、构建中职快乐化德育课堂特色教学模式、构建中职德育快乐化第二课堂创新实践模式的探索,提出构建“教师乐教,学生乐学、乐悟、乐提升”的中职德育快乐化育人模式的设想。

关 键 词：德育课教师专业成长 德育快乐化 育人模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]