打造农村中职“适合的教育”——江苏省句容中专区别化教学改革探索  

作　　者：孔祥富[1] 

机构地区：[1]江苏省句容中等专业学校

出　　处：《江苏教育》2019年第92期50-51,68,共3页

摘　　要：针对农村中职学生发展需求多样化难以满足,面向新型农民的终身教育体系与方式缺失严重,课程缺乏选择性、教学缺乏针对性等问题,以大职教观为指导,聚焦以面向人人、多重选择、因材施教为核心的教学改革,打造新型农村中等专业学校建设的江苏样本。

关 键 词：农村中职教育 “适合的教育” 区别化教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]