浅谈高中历史课堂教学中教学策略的研究与实践  

作　　者：赵彦虎 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第四中学

出　　处：《考试周刊》2019年第98期136-137,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《新课程理念下高中历史课堂教学方式的实践研究》成果，课题立项号：GS[2019]GHB0447

摘　　要：新课程理念下的高中历史课堂教学需要老师转变观念,大胆创新。让学生动起来,让课堂活起来,老师就必须要改变传统落后的教学模式,更新教学策略,课堂教学中要坚持"学生为主体,教师为主导"新理念,多研究、多实践是新课程理念下高中历史课堂教学的重要抓手。

关 键 词：历史课堂教学 教学策略 研究 实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]