“升腾儿童伟大想象”的物型文化建构  

作　　者：夏翠莲 

机构地区：[1]南京市月华路小学

出　　处：《江苏教育》2019年第90期79-80,共2页

基　　金：2018年江苏教育科学“十三五”规划课题“新建小学基于教育想象的儿童文化设计研究”(课题编号：Xc-c/2018/07)的阶段性研究成果

摘　　要：物型文化建设既是学校教育教学工作的保证,又是学校文化主张的表现。南京市月华路小学以“升腾儿童伟大想象”作为学校文化建设的价值导向,在物型文化建设中将传统教育思想的精髓与学校自身的特点进行了融合,逐渐沉淀生成了独特的校本文化。

关 键 词：物型文化 儿童想象 文化主张 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]