小组合作下的初中生物课堂教学  

作　　者：谢蓓蓓 

机构地区：[1]淮安市吴承恩中学

出　　处：《考试周刊》2019年第101期145-146,共2页

摘　　要：目前,初中生物教学的要求越来越高,本文首先从初中学生的特点和初中生物教学的学情出发,表明了小组合作的必要性,然后从小组的组建、小组长的选拔、小组公约的制定、小组激励制度等方面,介绍了小组的建设,最后从课堂教学的各个环节详述了小组合作学习在初中生物课堂教学中的实际应用.

关 键 词：初中生物 小组合作 小组激励 课堂讨论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]