活跃小学课堂氛围,提高语文学习效率  

作　　者：王志祥 

机构地区：[1]甘肃省张掖市山丹县陈户镇新河中心小学

出　　处：《天津教育》2019年第34期102-103,共2页Tianjin Education

摘　　要：小学阶段的学生性格活泼好动,比较喜欢在快乐中学知识,处于活跃的课堂氛围之中。因此在小学语文教学中,活跃小学课堂氛围提高语文教学效率不仅是新教材改版下的基本教学要求,也是我们一线小学语文教师进行课堂教学的主要目标。作为一名合格的小学语文教师,为了学生能够提升语文能力和成绩,要在新课程改革理念的指导下,在课堂教学实践中不断创新探索,找到适合小学生学习的教学方法与形式,营造一种和谐、宽松的学习气氛,提高小学语文教学效率。

关 键 词：课堂氛围 学习效率 阅读能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]