基于融合MOOC理念下高校计算机公共课教学改革探索  

作　　者：杨群 

机构地区：[1]江西医学高等专科学校

出　　处：《电子世界》2019年第23期76-77,共2页Electronics World

摘　　要：近年来出现的大规模在线开发课程(MOOC)是一种新的学习和教育模式,能够为学生提供更高效率和高质量的学习资源,越来越多的高校已经将MOCC理念运用到实践教学中.计算机公共课是一门顺应时代发展而产生的课程,网络信息技术的不断发展使得网络技术人才的需求量也在不断增加.本文通过分析高校计算机公共课教学存在的问题,探讨如何融合MOOC理念对高校计算机公共课教学进行改革.

关 键 词：网络技术人才 网络信息技术 计算机公共课 实践教学 在线开发课程 改革探索 理念运用 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]