计算机公共课

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1+X证书制度下计算机公共课“课证融合”的教学改革研究与实践
《微型计算机》2025年第7期223-225,共3页陈红 李勤 
2024年度校级教学改革研究项目“基于OBE理念的计算机公共课程‘课证融合’教学改革研究”(2024JY27)。
在1+X证书制度背景下,计算机公共课程“课证融合”虽然在教学改革方面取得一定的成绩,但在实施过程中也遇到一些挑战和困境。针对1+X证书制度实施中的关键问题,优化对策是从教师培训、教材开发、教学方法和考核体系等方面入手,加强与行...
关键词：1+X证书制度 计算机公共课课证融合 教学现实困境 优化对策 
普通高等民办本科计算机公共课分类教育课程设置研究
《现代教育与实践》2025年第7期148-150,共3页于爽 张伟 
《“课程思政”融入计算机公共课研究与实践》项目资助,项目编号:JY2024-01。
在信息技术飞速发展的当下,计算机应用能力已成为大学生必备的核心素养之一。普通高等民办本科院校作为高等教育的重要组成部分,其计算机公共课的教学质量直接关系到学生未来的职业竞争力。本文针对普通高等民办本科院校的特点,深入探...
关键词：民办本科 计算机公共课 分类教育 课程设置 
高校计算机公共课“课程思政”融合现状与思考
《职业教育发展》2025年第3期150-156,共7页张伟 李卓 
教研项目:《“课程思政”融入计算机公共课研究与实践》项目资助,项目编号:JY2024-01。
随着时代的发展和社会的进步,“课程思政”在教育领域中的重要性日益凸显。计算机公共课作为高校中广泛开设的基础课程,承担着培养学生综合素质和价值观的重要责任。文章通过对计算机公共课“课程思政”融合的现状进行深入研究,分析了...
关键词：计算机公共课 “课程思政” 融合现状 思考 
“课程思政”融入计算机公共课教学评价框架设计
《现代教育与实践》2025年第6期170-173,共4页于爽 孙晓爽 
教研项目:《“课程思政”融入计算机公共课研究与实践》项目资助,项目编号:JY2024-01。
在全面推进课程思政建设的教育背景下,计算机公共课作为高校普及性课程,如何有效融入课程思政并进行科学评价至关重要。本文聚焦“课程思政”融入计算机公共课的教学评价框架设计,通过对课程思政融入现状的分析,确定评价原则,构建涵盖...
关键词：课程思政 计算机公共课 教学评价框架 
MOOC在高校计算机公共课教学中的发展与研究
《湖北成人教育学院学报》2025年第1期47-50,57,共5页陆淑娴 姜峰 
湖北大学研究生案例库建设项目“数学模型案例库”(070016939)。
近年来在线教育飞速发展,慕课(MOOC)已使传统教育产生深刻变革。为推进高校在计算机公共课程教学上的多元化,促使混合式教育良性发展,文章采用文本挖掘技术,选取中国大学MOOC平台上数门计算机公共课程,对其课程评价进行词云图绘制、Snow...
关键词：MOOC 计算机公共课 文本挖掘 
基于OBE理念的高校计算机公共课程翻转课堂教学设计
《电脑知识与技术》2025年第1期159-161,共3页孙鹤 朱凯 
云南省高等学校计算机教学研究会教学改革与研究项目“基于OBE理念的高校公共计算机课程教学改革研究”。
近年来,基于成果导向教育(OBE)理念的研究日益增多,为高校课堂教学设计提供了新的思路。该理念着重强调以教学成果为导向,旨在实现对教学过程的持续改进。该研究聚焦于高校计算机公共课程的课堂教学,深入剖析了OBE理念下三维学习目标设...
关键词：OBE理念 翻转课堂 计算机公共课程 教学设计 教学效果评价 
新医科背景下融合智能技术的计算机公共课实验设计
《红河学院学报》2024年第6期126-129,共4页朱萍 赵振奥 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目:人工智能与信息技术融合的新医科计算机公共课教学改革研究(2022GJJG334)。
融合智能技术的实验设计方案,乃针对新医科背景下计算机公共课实验设计的需求而构建。该方案基于计算机科学的基础理论和医学学科的实际需求,结合了人工智能、大数据、虚拟仿真等多种技术手段,利用智慧教学平台,实现了对医学数据的智能...
关键词：新医科 虚拟仿真 人工智能 计算机公共课 
信息时代高校计算机公共课教学改革分析
《玩具世界》2024年第10期215-217,共3页江志晃 
在信息时代,计算机技术已经成为人们生活、学习和工作中不可或缺的一部分。与过去的大学生相比,现在的大学生对计算机和信息技术的认识有很大的不同,陈旧的计算机公共课教学内容和教学模式不再适应于当代大学生。高校作为人才培养的重...
关键词：信息时代 计算机公共课 教学改革 
面向新医科的大学计算机公共课教学内容与方法重构研究
《信息与电脑》2024年第20期213-216,共4页王大庆 付廷刚 刘晓丽 
2021年山东省本科教学改革研究项目(项目编号:M2021234)。
面对新医科人才培养的需求,医学院校传统的大学计算机公共课程面临着内容和教学方法的挑战。探索了在新医科教育背景下,医学院校重构大学计算机公共课课程内容的方法,旨在更好地满足医学生的需求,并促进跨学科技能的发展。文章首先提出...
关键词：新医科 计算机公共课 教学改革 学科融合 
“四新”专业建设背景下计算机公共课程教学及评价体系创新与实践
《黑龙江农业科学》2024年第9期78-84,共7页杨冬风 蔡月芹 
黑龙江省高等教育改革项目(SJGY20210621);黑龙江八一农垦大学校级教学改革项目(NDJY2119)。
在“四新”专业建设的背景下,国家对人才培养提出了更高的要求。农林院校的计算机公共课程要积极变革、顺应形势,为培养高素质、高能力的人才提供助力。本研究通过分析计算机公共课人才培养的现状,紧扣“四新”专业建设背景下人才培养...
关键词：教学体系 计算机公共课程 形成性评价 课程思政 
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