创新教学方法 促升学科素养——略论初中生物课堂教学的有效策略  

作　　者：史国林 

机构地区：[1]甘肃省天水市甘谷县新兴镇慈光九年制学校

出　　处：《新课程（中学）》2019年第12期149-149,共1页

摘　　要：新课改提倡学生的全面发展,这为改善初中生物教学的尴尬局面提供了保证,老师在教学中要转变观念,从教学方法上进行创新,提高生物课堂教学的有效性,引导学生对生物学科学习的兴趣,从而促进学生的全面发展。

关 键 词：初中生物 课堂教学 有效策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]