先修课：课改新目标  

作　　者：宋亮 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育》2020年第1期19-20,共2页Education

摘　　要：有人说,教育改革以来,我国中小学从学制,到课程,几乎没有根本性本质变化,更不要说革命性改进了。在新的世纪里,仍然沿用19世纪的工业化教学方法与千年前的科举式应试考试。当然不是。目前,在一些民办学校、国际学校中,甚至在一些有进取精神的公办学校,已经出现了EP课程和IP课程,为基础教育带来全新的内容和色彩。教育导向再次指引了课改的新方向。

关 键 词：民办学校 基础教育 课改 教育导向 公办学校 本质变化 先修课 化教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]