研讨式案例教学模式在《能源经济学》中的应用研究  被引量:2

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作  者:王喜平[1] 

机构地区:[1]华北电力大学经济管理系

出  处:《知识经济》2020年第1期151-152,共2页Knowledge Economy

基  金:华北电力大学研究生优质课程建设项目“基于案例驱动的能源经济学教学模式创新研究”(17061801)的资助

摘  要:考虑到案例教学对提升学生分析问题、解决问题的能力和综合素质等方面的重要意义,将研讨式案例教学应用于能源经济学课程教学,旨在创新教学模式,培养学生的创新意识和创新能力;同时不断丰富、完善课程内容体系,加强能源经济学课程建设,进而实现“双一流”研究生人才培养目标。

关 键 词:案例教学 能源经济 教学模式 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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