高职学生“工匠精神”养成与培育途径的思考  

作　　者：王婧婧[1] 

机构地区：[1]吉林铁道职业技术学院

出　　处：《南方农机》2020年第1期168-168,共1页

基　　金：吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学改革研究课题(2018ZCY299)

摘　　要：《中国制造2025》是我国实现制造强国的指导性文件,同时也为职业教育指明了方向。在教学中将“工匠精神”渗透到学生的学习、生活和实践中,有利于高职学生的健康成长。本文对“工匠精神”在高职教育培养中的问题进行了分析,提出了高职学生“工匠精神”的培养对策及建议。

关 键 词：高职学生 工匠精神 培育途径 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]