高校法科学生法律职业道德培养研究  

作　　者：王刚山[1] 张永安 马伟光 

机构地区：[1]昆明理工大学法学院

出　　处：《改革与开放》2019年第21期114-117,128,共5页Reform & Openning

基　　金：昆明理工大学青年基金“家庭经济困难学生法律职业道德培养”（项目编号：KKZ2201824013）

摘　　要：高校法科专业是法律人才的培养摇篮,法科学生是法律职业队伍建设的后备力量,对于学生而言,法律职业道德养成与法律专业知识学习同等重要。调研显示,目前我国高校法科学生仍然存在对法律职业道德认知粗浅、理解淡薄、认同乏缺、践行不专的现象。究其原因,是因为该群体在法律学习中存在自身法治意志不坚定,高校道德教育效果差,社会不良风气影响恶等因素。为此应当净化社会法律执业风气,强化高校法律职业道德教育,量化学生法律道德培养成效,多位一体,内外联合,培养优秀法律人才。

关 键 词：高校 法科学生 法律职业道德 培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]