舞蹈学（师范）专业教育教学实践之思考——以首都师范大学为例  

作　　者：李丹娜 

机构地区：[1]首都师范大学音乐学院舞蹈系

出　　处：《文化月刊》2019年第12期138-139,共2页Cultural Monthly

摘　　要：师范大学在我国的设置历史最为悠久,传统意义上的师范大学,主要是指培养各类师资力量的高等院校。舞蹈学(师范)专业在办学方向上,坚持突出师范特色,通过科学设课、科学舞蹈、艺术实践、教育实践,根据普通学校的实际需要,培养专业舞者和专业的美育传播者。舞蹈科学、科学舞蹈的提出是舞蹈教育、舞蹈改革的一个努力方向。

关 键 词：舞蹈科学 教学实践 艺术实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]