核心素养下初中生物实验教学策略分析  

作　　者：冯丽波 

机构地区：[1]榆树市于家镇向阳中学校

出　　处：《考试周刊》2019年第103期135-136,共2页

摘　　要：随着近几年来教学改革的不断创新,发展学生核心素养成了教学过程当中首要的问题.学生核心素养的培养,能够锻炼学生在社会成长当中具备的能力和品格,落实立德树人的教学举措.本文基于核心素养下,对初中生物实验教学的教学策略进行简要分析,就如何在核心素养下,有效地开展初中生物实验教学做出以下分析.

关 键 词：核心素养 初中生物 实验教学 策略分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]