浅谈幼儿园绘本教学的组织策略  

作　　者：陈彦红 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县雷大镇教育委员会

出　　处：《考试周刊》2019年第103期157-158,共2页

摘　　要：绘本教学能够对幼儿各方面的发展产生极大程度上的促进作用,其所具备的教育价值不可谓不独特.本文从最初的阅读环境到最后的教学环节之间一系列方面作为切入点,进一步探讨了有效组织幼儿园绘本教学的策略,由此来更大程度上促进有效开展幼儿园绘本教学方面的活动,有效地展示出绘本教学活动所具备的价值.

关 键 词：绘本教学 教学环节 师幼角色 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]