关键是激活一池春水——济南第十四中学教育综合改革经验的启示  

作　　者：本刊评论员 

机构地区：[1]不详

出　　处：《山东教育》2019年第12期1-1,共1页

摘　　要：本期推出长篇通讯《创建教育的理想生态——济南第十四中学教育综合改革纪实》,报道了济南第十四中学教育改革综合改革的经验。济南十四中是一所普通的学校,生源百分之六十以上是外来务工人员子女。然而,正是这样一所普通的学校.通过扁平化管理下的双向聘任、课程改革、资源重整、选课走班等一系列改革,实现了教育生态的自我进化。

关 键 词：教育综合改革 外来务工人员子女 长篇通讯 一所 选课走班 扁平化管理 中学教育改革 课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]