打造生命的雏形——幼儿良好习惯培养探究  

作　　者：陈聪聪 

机构地区：[1]福建省漳州市云霄县云陵下坂幼儿园

出　　处：《考试周刊》2019年第105期161-162,共2页

摘　　要：本文立足于幼儿园教学实践,从培养幼儿良好的饮食习惯、交际习惯、卫生习惯、起居习惯四个方面入手,针对幼儿园阶段孩子们良好习惯的培养进行了初步分析与探索,旨在引导幼儿们塑造生命的雏形,推动他们日后更好发展、健康发展、可持续发展。

关 键 词：幼儿园 良好习惯 饮食习惯 交际习惯 卫生习惯 起居习惯 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]