小学语文情感教育的应用与研究  

作　　者：张勤遂 

机构地区：[1]三明学院教师教育系,福建三明365004

出　　处：《教育新探索（亿科）》2019年第1期9-10,共2页

摘　　要：情感教育是通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征的教育。在语文教学中融人情感教育符合新课程改革目标的基本理念,为语文学科教学注入了新的血液,已成为语文教学改革的一个崭新亮点。同时在语文教学中开展情感教育是解决当前一些语文教学弊病的一剂良药。

关 键 词：小学语文 情感教育 应用研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]