计算机辅助语言教学在大学英语教学实践中的应用研究  

作　　者：柯岷[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学语言实验中心

出　　处：《海外英语》2019年第24期176-177,192,共3页Overseas English

基　　金：黑龙江省高等教育学会“十三五”教育科学研究规划课题：M-Iearning视角下医学英语混合式听说教学模式研究（编号：16G126）

摘　　要：在网络技术和信息技术的推动下,计算机辅助语言教学不仅是外语教学改革的大趋势,也是计算机应用到教育领域的一个重要表现。但由于计算机辅助语言教学作为最先进的教学辅助手段在我国起步较晚,在实际工作开展中存在较大不足,影响了计算机辅助语言教学的实际效果,不能有效发挥其优势。文章对计算机辅助语言教学进行概述,阐述计算机辅助语言教学的优势,分析当前教学工作开展中存在的问题,并提出有针对性的应用策略,希望对提升大学英语教学效果有积极意义。

关 键 词：计算机辅助语言教学 大学英语 优势 问题 应用策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]