计算机辅助语言教学

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高校VR英语课堂构建——评《基于虚拟现实的计算机辅助语言教学研究》被引量：2
《中国教育学刊》2022年第9期I0024-I0024,共1页王大鹏 
当今科技领域最火的概念,无疑就是“元宇宙”,其概念最早出自1992年的美国科幻小说《雪崩》,2018年著名导演斯皮尔伯格的《头号玩家》生动展示了元宇宙的一种可能形态。元宇宙是一个“去中心化”的,具有超强沉浸感的大型虚拟世界,是一...
关键词：虚拟现实 应用程序 区块链 计算机辅助语言教学 实时交互 虚拟世界 VR 沉浸感 
来华汉语学习者电脑限时写作的自发修改研究被引量：2
《世界汉语教学》2021年第2期231-247,共17页林莹 朱宇 张淑杰 
以屏幕录像记录来华汉语学习者电脑限时写作过程的自发修改情况并进行统计分析,可揭示其习作过程自发修改行为的规律,为写作教学提供有效借鉴。研究通过分析来华高级汉语学习者(n=60)记叙文、议论文、应用文电脑习作时自发修改的屏幕录...
关键词：计算机辅助语言教学 汉语二语 二语写作 写作过程 自发修改 
学者风采 贾积有
《数字教育》2021年第1期F0002-F0002,共1页孙志莉 
贾积有,男,1969生,河南省获嘉县人。北京大学理学学士、教育学硕士,德国奥格斯堡大学哲学博士。北京大学教育学院教育技术系系主任,教授、博士生导师,北京大学教育信息化国际研究中心主任。德国慕尼黑工业大学教育学院(2015)、香港公开...
关键词：大学教育学院 教育学硕士 哲学博士 计算机辅助语言教学 教育信息化 香港公开大学 教育技术学 慕尼黑工业大学 
TPACK模型下科技工具的有效应用——以美国罗德岛大学中文领航项目二年级教学为例
《国际汉语教育（中英文）》2020年第4期25-34,共10页蔡江坪 李丹薇 
随着电脑、智能手机的日益普及和信息技术的快速发展,计算机辅助语言教学已经成为必然选择。许多中文教师开始利用多媒体和网络技术来改进教学,采用以学生为中心的教学模式,将科技与教学相结合,提高学生的语言水平。本文以罗德岛大学中...
关键词：计算机辅助语言教学 科技工具 中文教学 TPACK 
基于科技手段的螺旋式上升教学设计与实践——以美国罗德岛大学中文领航项目四年级教学为例
《国际汉语教育（中英文）》2020年第4期50-59,共10页胡小艳 
美国罗德岛大学中文领航项目以语言能力为导向,依据二语习得教学理论来开发核心课程。本文以高年级中文教学为例,主要介绍在支架式理论和螺旋式上升理论指导下的计算机辅助工具在罗德岛大学中文领航项目高年级中文教学中的应用。在引导...
关键词：中文领航项目 计算机辅助语言教学 高年级中文教学 支架式理论 螺旋式上升理论 
VR技术支持下高校英语教学生态系统重构——评《基于虚拟现实的计算机辅助语言教学研究》被引量：9
《科技管理研究》2020年第21期I0008-I0008,共1页何丽琴 
教学生态系统的构建,可为高校英语课堂教学营造生动、活泼的教学氛围,促使教师、学生与其他教学因素相互合作、相互制约,实现英语教育的生态、平衡发展。本文将结合《基于虚拟现实的计算机辅助语言教学研究》一书,分析VR技术在高校英语...
关键词：计算机辅助语言教学 教学因素 VR技术 虚拟现实 教学生态系统 教学氛围 重构策略 英语教学 
人工智能背景下高校英语教学模式构建研究被引量：1
《校园英语》2020年第43期48-49,共2页莫丽娅 
人工智能是对人的意识、思维信息过程进行模拟,目前在语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统方面都取得了突破性进展,很多技术已经得到广泛应用。在智能教育方面已经从计算机辅助语言教学发展为智能计算机辅助语言教学,基本覆盖...
关键词：人工智能 计算机辅助语言教学 语言教学 
新课标下多媒体技术在高中汉语文教学中的作用
《散文选刊（中旬刊）》2020年第1期138-138,共1页琼拉 
目前,随着计算机辅助语言教学在课堂上的广泛应用,多媒体技术正在走进高中汉语文课堂教学。在高中汉语文教学中,我们教师有效利用多媒体技术进行课堂教学可以充分地加入与语言有关的背景、文化知识,利用图片、录像、录音等媒体介绍文化...
关键词：计算机辅助语言教学 高中汉语文 多媒体技术 现代科技手段 新课标下 课堂教学 语文语言 教学中的作用 
计算机辅助语言教学在大学英语教学实践中的应用研究被引量：2
《海外英语》2019年第24期176-177,192,共3页柯岷 
黑龙江省高等教育学会“十三五”教育科学研究规划课题：M-Iearning视角下医学英语混合式听说教学模式研究（编号：16G126）
在网络技术和信息技术的推动下,计算机辅助语言教学不仅是外语教学改革的大趋势,也是计算机应用到教育领域的一个重要表现。但由于计算机辅助语言教学作为最先进的教学辅助手段在我国起步较晚,在实际工作开展中存在较大不足,影响了计算...
关键词：计算机辅助语言教学 大学英语 优势 问题 应用策略 
CBI视域下CALL研究述评
《牡丹江大学学报》2019年第4期137-140,共4页彭乔 
湖南农业大学校教改项目"内容依托式教学法指导下的大学英语教学研究与实践"(编号:B2016069)
内容依托式教学是一种帮助学习者通过在真实的语境中使用语言来习得一门外语的教学方式。计算机辅助语言教学(Computer Assisted Language,以下简称CALL)作为课堂语言学习使用语境的一种延伸,能为教师更好地实现教学目的以及为学生自主...
关键词：内容依托式教学 计算机辅助语言教学 环境 
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