何丽琴

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供职机构：江西中医药高等专科学校更多>>
发文主题：高职院校英语教学文化大观双语课程英语教师更多>>
发文领域：文化科学语言文字社会学更多>>
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高职英语讲好旴江医学文化故事的路径探索
《大学（研究与管理）》2024年第10期153-156,共4页李春霞 李琳 何丽琴 
江西中医药高等专科学校科研项目“‘中国故事’视域下用英语讲好旴江医学文化故事的路径研究”(项目编号:2023A09);江西省高等学校教学改革研究项目“新文科视域下旴江医学文化融入医药院校英语教育的一心双环动态教学模式研究与实践”(项目编号:JXJG-22-44-12)。
中医药高等院校高职英语是讲好中国故事、传播中国声音的前沿阵地,承载着弘扬与传承中医药文化、促进中医药文化走出去的重任。文章以江西中医药高等专科学校高职英语教育为例,首先对高职英语讲好旴江医学文化故事的必要性进行了分析,...
关键词：中医药高等院校 高职英语 讲好旴江医学文化故事 实践路径 
文化自信背景下旴江医学文化大观双语课程文化元素探索
《大众文摘》2023年第5期19-21,共3页雷珊 何丽琴 黄智燕 
2020年江西省高等学校教学改革研究省级课题“文化自信背景下旴江医学文化大观双语课程建设研究”(JXJG-20-44-6)、2021年江西省高等学校教学改革研究省级课题“文化传承与传播视域下旴江医学文化大观双语课程教学实践研究”(JXJG-21-44-8)阶段性成果。
文化是人类创造的物质和精神财富的总和,是一个民族的灵魂。文化自信是一种自觉的心理认同、坚定的信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信是“四个自信”中最深层次的。旴江医学文化大观双语课程中的...
关键词：旴江医学 双语课程 文化自信 
混合式教学模式下高校双语课程教学开展研究——以“旴江医学文化大观”双语课程为例
《大学（教学与教育）》2023年第1期98-101,共4页何丽琴 李春霞 
江西省高等学校教学改革研究省级课题“文化传承与传播视域下旴江医学文化双语课程教学实践研究”(课题编号:JXJG-21-44-8)。
当前,双语课程教学中存在双语师资队伍能力有待提高、双语教学定位不准确、教学方式与考核形式过于传统等问题。混合式教学模式可有效解决双语课程教学中存在的问题,切实提升教学质量。高校应积极从构建高水平师资队伍、整合线上教学资...
关键词：混合式教学模式 高校 双语课程 教学 
高职英语教学中课程思政教育的融入探索被引量：2
《成才之路》2022年第36期29-32,共4页何丽琴 
江西中医药高等专科学校“课程思政”示范课程《高职国际进阶英语1》(编号:kcsz-19-1-16)。
高职院校作为培养技能型人才的重要基地,更加注重教学体系中英语课程的比例,以适应社会对人才的需求。课程思政教育能够在课程专业知识的教学过程中对学生道德素质进行科学的引导,从而促进学生综合素质的全面提升。文章在阐述高职英语...
关键词：高职院校 英语教学 课程思政 融入 
VR技术支持下高校英语教学生态系统重构——评《基于虚拟现实的计算机辅助语言教学研究》被引量：9
《科技管理研究》2020年第21期I0008-I0008,共1页何丽琴 
教学生态系统的构建,可为高校英语课堂教学营造生动、活泼的教学氛围,促使教师、学生与其他教学因素相互合作、相互制约,实现英语教育的生态、平衡发展。本文将结合《基于虚拟现实的计算机辅助语言教学研究》一书,分析VR技术在高校英语...
关键词：计算机辅助语言教学 教学因素 VR技术 虚拟现实 教学生态系统 教学氛围 重构策略 英语教学 
能力本位下的高职高专英语教学实践
《现代职业教育》2018年第29期79-79,共1页何丽琴 
提高英语教学质量对学生英语能力的提高和职业技能的发展都有着重要意义。能力本位下的英语教学更强调因材施教以及学生自主学习能力的提升。结合能力本位下的英语教学要求,就高职高专英语教学的实践策略进行探讨。
关键词：能力本位 高职高专 英语教学 实践 
博雅教育理念下提升英语教师人文素养的途径
《西部素质教育》2017年第21期107-107,共1页杨琴 王李俊 何丽琴 
2016年抚州市社会科学规划项目"博雅教育视野下高职高专院校英语教师人文素养研究"的研究成果之一(编号:16SK70)
文章通过对博雅教育的含义及博雅教育现实意义的分析,提出了博雅教育理念下提升英语教师人文素养的途径,即多读经典、向名家取经,使知识结构多元化;开展多种对话、交流活动,将教师的继续教育落到实处;培养反思能力,形成反思的职业习惯。
关键词：博雅教育 英语教师 人文素养 
基础教育“临川现象”探究
《参花（下）》2017年第11期73-74,共2页何丽琴 
临川的基础教育创造了个＂高考神话＂,被称为＂临川现象＂。在对其进行调研及教师访谈基础上,探究＂临川现象＂出现的原因,提供可借鉴的经验。
关键词：临川现象 高考 原因 经验借鉴 
基于英语听说课案例分析的翻转课堂教学模式探讨
《时代教育》2017年第24期36-36,共1页何丽琴 
翻转课堂是一种新的教学模式,以英语听说课推进翻转课堂有一定的实践优势。本文以英语听说课的案例,探讨翻转能够两种教学模式。
关键词：翻转课堂 教学模型 案例 
高职院校本地化翻译人员的培养
《学园》2014年第31期80-81,共2页樊亮亮 杨薇 何丽琴 
随着经济一体化和全球化的发展，翻译市场对本地化翻译人才的需求越来越大，高职院校承担起了培养本地化翻译人员的重任。本文对本地化翻译人员培养的现状进行了分析，并对高职院校本地化翻译人员的培养途径进行探讨。
关键词：高职院校 本地化翻译 人才培养 
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