高职计算机信息技术课程教学模式探析  

作　　者：肖金芳[1] 

机构地区：[1]苏州工艺美术职业技术学院

出　　处：《电脑知识与技术》2019年第11期157-158,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“混合学习环境下高职生翻转课堂模式影响效果研究”(编号：2018SJA1411)

摘　　要：对高职院校大一学生的计算机信息技术知识的掌握程度进行了调查,在调查结果的基础上,提出了大学生计算机信息技术课程的教学改革内容,探究了与之相适应的教学模式。

关 键 词：计算机信息技术课程 调查结果 教学模式 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]