高职学生LMS设计——以《移动社交电商》课程为例  

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作  者:张琼[1] 

机构地区:[1]浙江长征职业技术学院

出  处:《卫星电视与宽带多媒体》2019年第21期52-53,共2页Satellite TV & IP Multimedia

基  金:“十三五”第一批校级课堂教学改革项目:高职学生LMS设计——以《移动社交电商》课程为例(课题编号:kg20181106)”的研究成果

摘  要:随着手机在职业教育中的逐步应用,在高等职业院校产生了各种创新教学设计,LMS在线学习系统,丰富了“互联网+教育”的教学模式。笔者设计一个合理的LMS系统,将移动商务专业课《移动社交电商》与移动互联网时代下的高技术融合,贴近年轻人习性,方便实时控制课堂,掌握年轻人行为习惯并及时引导。学生随时随地可以学习,将一部分课上学习的内容转化为通过网络进行听课、沙盘模拟和实战,并且组织定期的企业培训师、教师、学生之间的讨论交流活动,使学生真正有效利用互联网、掌握课程内涵。

关 键 词:LMS 移动商务课程 教学设计 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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